Amir och hans klass ska åka på klassresa. De gjorde en omröstning om vart de skulle åka. På så vis blev det så rättvist som möjligt. 10 elever ville åka till Legoland i Danmark, 14 elever ville åka till Liseberg i Göteborg och 5 elever ville åka till Gröna lund i Stockholm.
Efter att de kommit överens om vart de skulle åka, så började de planera för hur de ska tjäna ihop pengar för resan. För alla elever plus tre lärare skulle resan kosta 15 000 kronor. En tredjedel av klassen bestämde sig för att sälja lotter. Resten valde att baka kakor och sälja till sina vänner och familjer. När de äntligen hade fått ihop tillräckligt med pengar märkte de att de hade 2000 kronor mer än vad som behövdes. Dessa valde de att spara till en annan klassresa i framtiden.
00:00
02:26
Press Enter or Space to show volume slider.
Use Up/Down Arrow keys to increase or decrease volume.
-
100%
+
Amandanouveau suédois
Marcusnouveau suédois
Tu Comprends le texte?
S'il te plaît, réponds aux questions de compréhension :
Question 1:
Varför gjorde Amir och hans klass en omröstning om vart de skulle åka?
a För att läraren tyckte att det var en bra idé
b För att de inte ville lotta
c För att det skulle bli rättvist
d För att snabbt kunna planera resan
Question 2:
Hur många i klassen ville åka till Legoland och Gröna lund?
a Tio
b Tolv
c Fjorton
d Femton
Question 3:
Hur många totalt ska följa med på klassresan?
a 25 personer
b 30 personer
c 29 personer
d 32 personer
Question 4:
Hur många av eleverna valde att sälja lotter?
a Alla
b En tredjedel
c Sju
d Halva klassen
Question 5:
Vilka ska eleverna sälja kakor till?
a Till sina vänner
b Till äldreboenden
c Till sina vänner och familjer
d Till sina familjer
Question 6:
Vad gjorde klassen med pengarna som blev över?
a De köpte glass
b De gav bort pengarna
c De sparade pengarna till en annan resa
d De delade på pengarna
S'il te plaît répondre à toutes les questions sur le texte: Tu as répondu à 0 de 6 questions.